Skripsi

Pembelajaran bahasa jerman berbasis online dalam program ners batch 1 dan 2 di germany indonesia professionals / Chelse Rafsanjani Ningrum

Abstrak
Program Relokasi Ners Indonesia ke Jerman (Program Ners) oleh Germany Indonesia Professionals (GIP) dirancang untuk membantu perawat di indonesia mempelajari bahasa dan budaya Jerman. Program ini juga dimaksudkan untuk mengatasi kekurangan tenaga perawat di Jerman dan surplus tenaga perawat di Indonesia dengan mengatasi hambatan utama yaitu kurangnya kemampuan bahasa dan pemahaman budaya Jerman. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat keberhasilan belajar siswa program Ners dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik observasi wawancara dan dokumentasi. Teknik observasi dan dokumentasi digunakan untuk menjawab tingkat keberhasilan belajar siswa sedangkan teknik wawancara digunakan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat keberhasilan belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Jerman berbasis online pada Program Ners Batch 1 dan 2 di Germany Indonesia Professionals tidak berjalan dengan baik sampai akhir program. Hal tersebut dikarenakan beberapa faktor penghambat utama diantaranya siswa kelelahan akibat jadwal kelas yang berlangsung pada malam hari setelah mereka bekerja sepanjang hari dan masalah teknis seperti koneksi internet yang tidak stabil. Namun demikian terdapat juga beberapa faktor pendukung yang menunjang pembelajaran siswa seperti motivasi dan minat siswa yang tinggi untuk pergi ke Jerman serta dukungan dari pengajar dan keluarga yang mendorong siswa untuk tetap berpartisipasi dalam program ini sampai akhir.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2024.

Deskripsi Fisik

iii, 106 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4662/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. GERMAN LANGUAGE - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Dudy Syafruddin, S.s., M.a.

Lampiran Berkas