Skripsi

Analisis berpikir kreatif siswa smp materi teorema pythagoras ditinjau dari dominasi otak / Muftia Nurita Ananda Putri

Abstrak
Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk memaparkan proses berpikir kreatif matematis siswa kelas IX di SMP Negeri 1 Pangkur Ngawi dalam menyelesaikan masalah Teorema Pythagoras ditinjau dari dominasi otak siswa. Metode penelitian yang digunakan yakni pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Calon subjek pada penelitian yaitu siswa kelas IX-F yang berjumlah 30 orang. Berdasarkan hasil angket dan hasil tes uraian dipilih dua siswa dominasi otak kanan dan dua siswa dominasi otak kiri sebagai subjek penelitian. Sumber data pada penelitian berupa hasil tes uraian lembar angket dan hasil wawancara. Instrumen yang digunakan yaitu masalah Teorema Pythagoras angket dan pedoman wawancara. Berdasarkan hasil yang di peroleh siswa dengan dominasi otak kanan sudah memenuhi indikator berpikir kreatif yaitu fluency flexibility dan originality. Namun jawaban siswa tidak teorganisir terdapat kelasahan dalam proses perhitungan serta siswa melakukan percakapan secara non-verbal. Sementara siswa dengan otak kiri mampu memenuhi semua indicator berpikir kreatif yaitu fluency flexibility dan originality siswa dengan dominasi otak kiri menjawab dengan lebih terstruktur analitik dan logis tanpa melakukan kesalahan dalam proses perhitungan.

Informasi Detail

DDC

-

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 58 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4575/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MATEMATIKA
2. TEOREMA PYTHAGORAS
3. MATHEMATICS

Pembimbing

1. Dr. I Nengah Parta, S.pd, M.si

Lampiran Berkas