Skripsi

Pengaruh sertifikat teknisi akuntansi dan keterampilan akuntansi terhadap minat mahasiswa untuk berkarier di bidang akuntansi sebagai guru / Faleria Egiana Br Ginting

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi pengaruh sertifikasi teknisi akuntansi dan keterampilan akuntansi terhadap minat mahasiswa menjadi guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dengan responden berjumlah 90 mahasiswa aktif program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Malang yang telah memperoleh sertifikasi teknisi akuntansi. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner secara online dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sertifikasi teknisi akuntansi memiliki pengaruh negatif terhadap minat mahasiswa untuk menjadi guru dan keterampilan akuntansi memiliki pengaruh positif terhadap minat mahasiswa untuk menjadi guru. Keterbatasan dari penelitian ini mencangkup minimnya jumlah mahasiswa pendidikan akuntansi yang memiliki sertifikasi teknisi akuntansi. Rekomendasi untuk peneliti selanjutnya yaitu memperluas cakupan penelitian dengan mengeksplorasi faktor motivasi lain serta memperluas populasi penelitian sementara bagi mahasiswa Pendidikan Akuntansi diharapkan dapat meningkatkan pemahaman tentang kebijakan pendidikan dan kompetensi yang diperlukan untuk menjadi guru.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 40 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4622/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SERTIFIKAT TEKNISI AKUNTANSI
2. KETERAMPILAN AKUNTANSI
3. MINAT MAHASISWA
4. GURU
5. TECHNICIAN CERTIFICATE ACCOUNTING

Pembimbing

Miranti Puspaningtyas, S.pd, M.akun

Lampiran Berkas