Skripsi

Pengaruh metode bermain peran jual beli di minimarket terhadap kemampuan penggunaan uang pada anak tunagrahita kelas x SLBN pembina tingkat nasional bagian c Malang / Erisa Wahyu Ramadhina

Abstrak
Kemampuan untuk menggunakan uang melibatkan kemampuan seseorang untuk mengenali memahami dan memahami nilai nominal jenis dan fungsi uang yang digunakan dalam sistem keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan anak tunagrahita dalam penggunaan uang dengan bantuan metode bermain peran jual beli di minimarket dibandingkan tanpa bantuan metode bermain peran jual beli di minimarket. Metode penelitian ini dilakukan dengan Teknik kuantitatif dengan Pretest Posttest Design. Sasaran penelitian ini ialah Peserta didik tunagrahita kelas X pada SLBN Pembina Tingkat Nasional Bagian C Malang. Hasil nilai pre-test dan post-test dalam kegiatan pembelajaran bermain peran jual beli di minimarket terdapat pengaruh pada peningkatan kemampuan penggunaan uang peserta didik tunagrahita yang signifikan setelah diberikan intervensi. Peningkatan kemampuan penggunaan uang peserta didik dapat dilihat rata-rata nilai pre-test yaitu 37 dan rata-rata nilai post-test yaitu 71. Berdasarkan perhitungan melalui uji Wilcoxon dengan n 7 pada taraf signifikan 0 05 diperoleh Ttabel 2 maka Thitung (0) lt Ttabel (2) artinya hipotesis nol (H0) dalam penelitian ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan metode peran jual beli berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan penggunaan uang anak tunagrahita kelas X di SLBN Pembina Tingkat Nasional Bagian C Malang.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 140 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4866/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BERMAIN PERAN JUAL BELI - PENGGUNAAN UANG
2. TUNAGRAHITA
3. ROLE PLAYING BUYING AND SELLING - USE OF MONEY

Pembimbing

1. Prof. Dr. Mohammad Efendi, M.pd, M.kes

Lampiran Berkas