Skripsi

Pengembangan permainan Uno Stacko Arabic (USA) sebagai media pembelajaran maharah kalam dan kitabah siswa kelas iv Madrasah Ibtidaiyah / Zayyidatul Khoiroh

Abstrak
Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mendeskripsikan validitas media pembelajaran USA dalam pembelajaran Bahasa Arab pada maharah kalam dan maharah kitabah siswa kelas IV MI Al Hayatul Islamiyah. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas IV MI Al Hayatul Islamiyah yang berjumlah 24 orang. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada kedua keterampilan tersebut akibat tidak adanya media pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan model ADDIE. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran USA yang terdiri dari 6 komponen yaitu kotak penyimpanan balok USA balok USA kotak penyimpanan kartu pertanyaan USA kartu pertanyaan USA lembar jawaban sebagai pegangan guru dan lembar penilaian. Hasil validasi oleh ahli materi dan media menunjukkan bahwa media USA memiliki validitas yang tinggi dengan nilai 100%. Hal ini menunjukkan bahwa media ini telah memenuhi kriteria kevalidan dan siap digunakan sebagai media pembelajaran. Uji coba pada kelas eksperimen menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kemampuan maharah kalam 95% dan maharah kitabah 90% dibandingkan dengan kelas kontrol yang hanya mengalami peningkatan yang sangat kecil yaitu pada maharah kalam 1% dan maharah kitabah 18%. Hal ini menunjukkan bahwa media USA telah memenuhi kriteria kevalidan dan siap digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 30 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4725/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. UNO STACKO ARABIC
2. MEDIA PEMBELAJARAN
2. PENGEMBANGAN

Pembimbing

1. Dr. Mohammad Ahsanuddin, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas