Skripsi

Pengembangan buku saku berbasis augmented reality dengan pendekatan tarl untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas v SD / Putri Persada Pertiwi

Abstrak
Penelitian dan pengembangan bahan ajar buku saku berbasis Augmented Reality (AR) dengan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) materi bangun ruang ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analyze design development implementation dan evaluation. Hasil perolehan nilai uji validitas bahan ajar kepada 2 ahli bahan ajar yaitu 1 dosen Universitas Negeri Malang dan 1 guru kelas V SD Negeri Lesanpuro 01 Kota Malang memperoleh total presentase rata-rata sebesar 95% dengan kategori sangat valid dan bahan ajar dapat digunakan. Sedangkan hasil perolehan nilai uji validitas materi kepada 2 ahli materi yaitu 1 dosen Universitas Negeri Malang dan 1 guru kelas V SD Negeri Madyopuro 02 Kota Malang memperoleh total presentase rata-rata sebesar 95 3% dengan kategori sangat valid dan bahan ajar dapat digunakan. Uji validitas pada pre-test dan post-test memperoleh total presentase rata-rata 98% dengan kategori sangat valid dan tes dapat digunakan. Hasil uji kepraktisan yang dilakukan oleh guru kelas V saat penelitian uji coba kelompok kecil dan besar memperoleh total presentase rata-rata sebesar 89% dengan kategori sangat praktis dan bahan ajar mudah digunakan. Sedangkan pada uji kepraktisan yang dilakukan oleh siswa kelas V saat penelitian uji coba kelompok kecil dan besar memperoleh total presentase rata-rata sebesar 91% dengan kategori sangat praktis dan bahan ajar mudah digunakan. Uji keefektivan bahan ajar pada uji coba kelompok besar memperoleh nilai rata-rata pre-test sebesar 29% dan rata-rata post-test sebesar 86 06%. Analisis N-Gain membuktikan terdapat peningkatan dilihat dari nilai yaitu 0 8. Oleh sebab itu dapat disimpulkan bahwa buku saku berbasis Augmented Reality dengan pendekatan TaRL materi bangun ruang untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis sudah terbukti efektif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 215 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4645/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BUKU SAKU - AUGMENTED REALITY
2. PENDEKATAN TARL
3. PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
4. POCKED BOOK - AUGMENTED REALITY

Pembimbing

1. Dr. Siti Mas'ula, M.pd; Yuniawatika, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas