No image available for this title

Skripsi

Pengaruh model problem based learning terintegrasi stem terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika peserta didik sma pada materi elastisitas dan hukum hooke / JULIANTO AJI

Abstrak
Pada abad 21 ini guru dituntut untuk mampu mengajar dengan model pembelajaran yang dapat menarik minat peserta didik pada pelajaran fisika. Dengan model yang sesuai peserta didik diharapkan dapat mengembangkan kemampuan mereka dalam memecahkan masalah. Salah satu model pembelajaran yang cocok akan hal tersebut adalah PBL terintegrasi STEM. Penelitian ini berpusat pada dampak penggunaan model PBL yang terintegrasi dengan STEM terhadap kemampuan peserta didik SMA dalam memecahkan masalah fisika pada topik elastisitas dan Hukum Hooke. Penelitian ini merupakan Quasi-Eksperimental Design dengan menggunakan kelas kontrol berjumlah 32 peserta didik dan kelas eksperimen berjumlah 32 peserta didik. Dalam pengambilan data menggunakan Post-test Only Control Design Non-Equivalent Control Group Design. Hasil analisis menggunakan uji-t independent sample test menunjukkan nilai sebesar 1 618 dengan tingkat signifikansi 0 05 (5%). Ini mengindikasikan perbedaan yang cukup tinggi pada kemampuan pemecahan masalah fisika antara peserta didik yang memperoleh pembelajaran melalui metode PBL STEM dan peserta didik yang menggunakan metode PBL. Peserta didik yang belajar dengan pendekatan PBL STEM menunjukkan kemampuan lebih baik dalam memecahkan masalah fisika dengan nilai rata-rata sebesar 54 60 dibandingkan dengan mereka yang hanya menggunakan metode PBL saja yang mencapai nilai rata-rata 46 40.Hasil tersebut menunjukkan bahwa metode pembelajaran PBL STEM berdampak positif terhadap kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan masalah fisika.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, .
Deskripsi Fisik
viii, 135 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
4659/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. FISIKA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
3. PROBLEM BASED LEARNING
4. PHYSICS - LEARNING MEDIA
Pembimbing
1. Dr. Ahmad Taufiq, S.pd, M.si; 2. Dra. Chusnana Insjaf Yogihati, M.si
Lampiran Berkas