Skripsi

Best practice guru pada projek penguatan profil pelajar pancasila (p5) di UPT Satuan Pendidikan SDN Pakunden 1 / Aprelita Hana Sajida

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran bagaimana best practice guru dalam perencanaan P5 di UPT Satuan Pendidikan SDN Pakunden 1 dan apa saja faktor yang memengaruhinya. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hal ini agar memungkinkan peneliti untuk mendeskripsikan secara mendalam terkait fenomena yang diteliti. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah guru kelas 4 dan 5 kepala sekolah serta peserta didik. Hasil penelitian ini yaitu best practice yang dilakukan guru dalam perencanaan P5 mencakup 2 hal yakni pembekalan dari pemerintah serta pembekalan dari sekolah. Adapun faktor yang memengaruhi terdiri dari faktor internal yaitu kompetensi guru dan faktor eksternal yaitu dukungan sekolah dan orang tua.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 148 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4740/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BEST PRACTICE
2. GURU
3. PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)

Pembimbing

1. Dr.yohannes Kurniawan Barus, M.pd; 2. Dr. Candra Utama, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas