Skripsi
Pengembangan media pembelajaran board game jelajah SICA (sifat cahaya) dengan penguatan karakter mandiri materi sifat-sifat cahaya kelas v Sekolah Dasar / Fika Jazilatul Zamzabillah
Abstrak
Media pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di tingkat SD. Dengan memanfaatkan media pembelajaran yang tepat mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik interaktif dan efektif. Berdasarkan hasil observasi ditemukan permasalahan bahwa guru kekurangan media interaktif yang membantu proses pembelajaran. Board game merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat dikembangkan. Board game dapat mengedukasi anak mengenai sikap bertanggung jawab dan mandiri membentuk kebiasaan yang baik bagi siswa serta menciptakan pembelajaran yang interaktif. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan media pembelajaran board game jelajah SICA pada materi sifat cahaya dengan penguatan karakter mandiri yang valid menurut ahli media ahli materi dan pengguna praktis menurut guru dan menarik serta menguatkan karakter mandiri menurut siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Research and Development (R amp D). Model penelitian yang digunakan adalah ADDIE. Hasil penelitian menyatakan bahwa media pembelajaran board game jelajah SICA sangat valid menurut ahli materi ahli media dan guru sebagai pengguna. Media pembelajaran mendapatkan skor validitas 91 67% dari ahli materi 93 75% dari ahli media dan 95% dari pengguna (guru). Media pembelajaran juga dinyatakan sangat praktis menurut pengguna (guru) dengan persentase sebesar 100%. Selain itu media juga dinyatakan sangat menarik dan menguatkan karakter mandiri menurut siswa dengan persentase sebesar 99 25% dan 93 75%. Dengan demikian media pembelajaran board game jelajah SICA dengan penguatan karakter mandiri layak digunakan dalam proses pembelajaran materi Sifat-Sifat Cahaya Kelas V Sekolah Dasar