Skripsi

Pengaruh penerapan model pembelajaran team game tournament terhadap perolehan hasil belajar elektronika dasar otomotif siswa kelas x jurusan teknik kendaraan ringan di SMK Muhammadiyah 1 Malang / Indra Priamianda

Abstrak
Penelitian ini bertujuan meneliti perolehan hasil belajar materi elektronika dasar otomotif dalam penerapan model pembelajaran Team Game Tournament (TGT) pada siswa kelas X jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK Muhammadiyah 1 Malang. Jenis Penelitian ini merupakan jenis penelitian Pre ndash Experimental Design dengan desain One Group Pretest ndash Posttest. Dalam desain ini siswa terlebih dahulu diberi tes awal (Pretest) sebelum mereka mengikuti perlakuan. Setelah itu siswa diberikan perlakuan pembelajaran dan kemudian siswa diberi tes akhir (Posttest) yang betujuan mengukur hasil belajar mereka setelah mendapat perlakuan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TKR 1 dengan jumlah siswa sebanyak 28 siswa. Hasil penelitian melalui uji Paired Salmpel T Test dalpalt disimpulkaln balhwal output diperoleh nilali sig.(2-taliled) sebesalr 0 000 lt 0 05. Berdalsalrkaln halsil tersebut dalpalt disimpulkaln balhwal terdalpalt aldalnyal pengalruh yalng signifikaln terhaldalp perolehan halsil belaljalr siswal dengaln meneralpkaln model pembelaljalraln Tealm Galme Tournalment (TGT). Rata ndash rata hasil Pretest pada materi elektronika dasar otomotif yaitu 66 85 sedangkan rata ndash rata hasil Posttest pada materi elektronika dasar otomotif yaitu 85 43.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 56 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4698/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MODEL PEMBELAJARAN - PEROLEHAN HASIL BELAJAR
2. TEAM GAME TOURNAMENT
3. ELEKTRONIKA
4. OTOMOTIF
5. LEARNING MODEL - LEARNING OUTCOME ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Erwin Komara Mindarta, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas