Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis articulate storyline 3 untuk siswa kelas x TSM SMK Muhammadiyah 1 Kota Malang sub elemen teori gambar teknik / Aldi Shaputro

Abstrak
Tujuan dari penelitian pengembangan ini yaitu 1) menghasilkan produk berbentuk media pembelajran berbasis articulate storyline 3 2) media pembelajaran yang valid menurut ahli 3) media pembelajaran yang praktis menurut guru 4) media pembelajaran yang efektif menurut siswa. Media pembelajaran berbasis articulate storyline 3 memberikan materi pembelajaran teori gambar teknik yang menarik dan efektif yang akan diajarkan kepada siswa SMK Muhammadiyah 1 Kota Malang kelas X Teknik Sepeda Motor (TSM). ADDIE (Analyze Design Develop Implement Evaluate) adalah metode pengembangan yang digunakan. Penilaian pada media pembelajaran dilaksanakan oleh beberapa pihak yang memiliki kompeten. Ahli media serta ahli materi yang memberi penilaian adalah dosen Teknik Mesin dari Universitas Negeri Malang sementara penilaian kepraktisan dilakukan oleh guru pengampu mata pelajaran dasar program keahlian di TSM SMK Muhammadiyah 1 Malang. Uji coba lapangan menggunakan sampel siswa kelas TSM SMK Muhammadiyah 1 Malang. Hasil penilaian menunjukkan media pembelajaran berbasis articulate storyline 3 memperoleh skor 86 84% dari ahli media yang tergolong sangat valid . Penilaian dari ahli materi memberikan skor 88 88% yang tergolong sangat valid . Kemudian penilaian kepraktisan yang dilakaukan oleh guru mendapatkan skor rata-rata 92 5% yang tergolong ldquo sangat valid rdquo . Sementara itu penilaian dari uji coba lapangan menunjukkan hasil 89 44% yang juga tergolong sangat valid . Menurut hasil dari penelitian ini didapatkan kesimpulan yakni penggunaan media pembelajaran berbasis articulate storyline 3 sebagai inovasi dalam pembelajaran adalah valid praktis dan efektif dengan nilai yang menjelaskan efektivitas serta kelayakan yang tinggi untuk mendukung proses belajar mengajar.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 112 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4708/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARTICULATE STORYLANE
3. MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Hasan Ismail, S.pd, M.sc

Lampiran Berkas