Skripsi

Pengaruh gaya mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa jurusan tjkt smk negeri kota malang / Azzam Herlina

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan gaya mengajar guru pada siswa jurusan TJKT SMK Negeri Kota Malang menganalisis motivasi belajar siswa jurusan TJKT SMK Negeri Kota Malang menganalisis pengaruh gaya mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan jenis expost-facto. Sampel yang digunakan adalah siswa jurusan TJKT SMK Negeri Kota Malang dengan Teknik sampling Proportionate Stratified Random Sampling. Data diperoleh menggunakan angket kemudian analisisnya menggunakan analisis deskriptif uji prasayarat analisis dan uji hipotesis (regresi linier sederhana). Hasil penelitian ditemukan bahwa tingkat variabel gaya mengajar guru berada dalam kategori sedang sebesar 40 8%. Nilai koefisien determinasi X terhadap Y sebesar 0 413. Diperoleh persamaan regresi linier berganda nya yaitu Y 18 213 0 375X. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara X terhadap Y namun pengaruhnya tergolong lemah.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 74 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4720/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. GAYA MENGAJAR GURU
2. MOTIVASI BELAJAR SISWA
3. TJKT
4. TEACHER'S TEACHING STYLE

Pembimbing

1. Dr. Heru Wahyu Herwanto, S.t., M.kom

Lampiran Berkas