Skripsi

Pengembangan E-LKPD menggunakan website liveworksheet pada mata pelajaran IPS kelas IV di Sekolah Dasar / Richa Akbarrokah Dewi Rahman

Abstrak
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk membuat produk dalam bentuk E-LKPD IPS menggunakan website liveworksheet pada materi peninggalan sejarah kerajaan hindu-buddha dan islam sehingga sesuai untuk dalam pembelajaran IPS terutama untuk siswa kelas IV SD. Analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi adalah fase penelitian pengembangan model ADDIE. E-LKPD yang telah diselesaikan dan kemudian dievaluasi untuk kelayakannya oleh ahli materi bahan ajar dan teknologi pembelajaran. Hasil penilaian ahli materi sebesar 95 55% dan penilaian ahli teknologi pembelajaran sebesar 95%. Hasil studi ahli bahan ajar memperoleh presentase 77 78%. Hal ini menunjukkan bahwa kategori E-LKPD IPS yang dikembangkan sangat layak digunakan. E-LKPD IPS divalidasi oleh validator diuji lebih lanjut pada pengguna. Di SDN Prigen 1 subjek uji coba terdiri dari 23 siswa dan 1 guru kelas IV. Menurut hasil uji coba presentase guru sebesar 96% adalah sangat layak. Uji coba skala kecil dan besar dilaksanakan dua tahap dan peserta didik memperoleh nilai 81 6% dan 85 3% masing-masing yang menunjukkan bahwa sangat layak. Berdasarkan temuan penelitian dapat disimpulkan bahwa E-LKPD IPS menggunakan website liveworksheet pada materi peninggalan sejarah kerajaan hindu-buddha dan islam yang dikembangkan bahan ajar yang baik materi dan teknologi pembelajaran untuk diterapkan pada pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

-

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 53 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4816/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL
2. E-LKPD
3. KERAJAAN HINDU-BUDDHA-ISLAM
4. PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE
5. DIGITAL LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Khusnul Khotimah, S.Pd, M.Pd; 2. Puri Selfi Cholifah, M.Pd

Lampiran Berkas