Skripsi

Analisis konsepsi siswa kelas v SD Negeri Pandanwangi 3 materi sistem pencernaan manusia menggunakan three-tier multiple choice diagnostic instrument / Efry Ferdiana Yunim Istanti

Abstrak
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman konsepsi dan mengetahui di mana letak miskonsepsi pada siswa kelas V tingkat sekolah dasar terhadap materi sistem pencernaan manusia dengan menggunakan Three-Tier Multiple Choice Diagnostic Instrument. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Pandanwangi 3 Kota Malang pada Desember 2023 - Juni 2024. Jenis penelitian yang digunakan yakni kuantitatif dan kualitatif (mix method research). Instrumen penelitian kuantitatif berupa tes diagnostik tiga rangkap atau three-tier multiple choice yang berjumlah 10 soal pilihan ganda sedangkan instrumen kualitatif mempergunakan wawancara semi struktur dan lembar observasi. Sumber data yang dikumpulkan melalui mengamati atau observasi wawancara dan dokumentasi. Data yang didapat pada penelitian ini diperoleh dengan mempergunakan strategi explanatory sequential design. Responden penelitian sebanyak 87 siswa dan didapatkan sampel sebanyak 71 siswa. Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa persentase keseluruhan tingkat pemahaman siswa di kelas V materi sistem pencernaan manusia sebesar 39 11% dengan kategori ldquo sedang rdquo .

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 83 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4830/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KONSEPSI MANUSIA
2. SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
3. SEKOLAH DASAR
4. HUMAN CONCEPTION

Pembimbing

1. Dra. Sri Estu Winahyu, M.pd; 2. Esti Untari, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas