Skripsi

Implementasi nilai-nilai pendidikan multikultural kelas iii di SD Laboratorium UM Malang / Putri Ratna Sari

Abstrak
Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia. Dimana setiap masing-masing pulau memiliki kultur yang berbeda. Keberagaman ini bisa membuat persatuan sekaligus pertikaian. Pertikaian bisa terjadi karena perbedaan-perbedaan yang ada di masyarakat. Hadirnya pendidikan multikultural disini disinyalir sebagai preventif pertikaian yang di sebabka oleh keberagaman. Pendidikan multikultural memiliki tiga nilai yang menjadi fokus utamanya yaitu nilai demokrasi nilai humanisme dan nilai pluralisme. Penanaman nilai-nilai pendidikan multikultural ini dilakukan kepada siswa sekolah dasar yang dimana diharapkan akan bisa menjadi pegangan ketika ia sudah dewasa nanti. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Peneliti sebagai instrumen kunci. Teknik pengumpulan data dengan observasi angket wawancara dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data penyajian data menarik kesimpulan. Keabsahan data menggunakan teknik meningkatkan ketekunan dan teknik triangulasi. Hasil penelitian menujukkan bahwaimplementasi nilai-nilai pendidikan multikultural di SD LAB sebagai berikut 1) tertanamnya nilai tolong menolong saling memaafkan dan saling menghargai satu sama lain 2) guru tidak pernah membeda-bedakan siswanya dalam hal apapun 3) siswa dan guru secara alamiah mampu berbaur dengan keragaman yang ada di kelas. Simpulan dari penelitian ini adalah SDN LAB sudah melaksanakan nilai-nilai pendidikan multikultural dengan tidak membeda-bedakan saling membantu terbuka dengan perbedaan yang ada di kelas serta memahami perbedaan. Saran bagi SD LAB ialah guru bisa lebih menonjolkan nilai pluralisme agar nilai tersebut bisa terasa nyata bagi penelitil lain diharapkan penelitian ini dapat menjadi referensi dalam penelitian selanjutnya dengan melengkapi kekurangan dari penelitian ini.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 36 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4849/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
2. HUMANIZME
3. PLURALISME
4. IMPLEMENTATION - MULTICULTURAL EDUCATIONAL VALUES

Pembimbing

1. Khusnul Khotimah, S.pd, M.Pd; 2. Puri Selfi Cholifah, M.Pd

Lampiran Berkas