Skripsi

Pengembangan LKPD berbasis problem based learning terintegrasi keterampilan komunikasi pada materi inovasi dan teknologi biologi / Fitri Aulia Rahma Dinda

Abstrak
Indonesia memasuki abad XXI yang menuntut peserta didik untuk memiliki keterampilan abad XXI salah satunya keterampilan komunikasi peserta didik harus mampu menyampaikan pendapat dalam pikirannya sehingga keterampilan komunikasi merupakan keterampilan yang penting untuk dilatihkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan LKPD berbasis problem based learning yang terintegrasi keterampilan komunikasi pada materi inovasi dan teknologi biologi menguji kevalidan dan kepraktisan produk yang dihasilkan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation) modifikasi tanpa tahap implementasi. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XA MA Bilingual Batu. Data dikumpulkan melalui uji validasi oleh ahli uji kepraktisan dan uji coba evaluasi formatif yang terdiri dari uji coba perorangan kelompok kecil dan lapangan. Hasil dari penelitian yaitu hasil validasi LKPD oleh ahli materi didapatkan nilai rata rata 100 tergolong sangat valid dengan revisi kecil hasil validasi LKPD oleh ahli perangkat pembelajaran didapatkan nilai rata-rata 100 tergolong sangat valid dengan revisi kecil dan hasil uji kepraktisan LKPD oleh praktisi pendidikan biologi didapatkan nilai rata-rata 94 sangat praktis yang dilanjutkan tanpa revisi. Hasil uji coba LKPD terhadap peserta didik dalam tiga tahap uji coba masing masing memperoleh nilai rata-rata 93 90 dan 94 dan dari ketiga tahap tersebut tergolong kategori sangat praktis sehingga layak digunakan dalam pembelajaran biologi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2024.

Deskripsi Fisik

v, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4851/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PROBLEM BASED LEARNING
2. KETERAMPILAN KOMUNIKASI
3. LKPD

Pembimbing

1. Kennis Rozana, S.Pd, M.Si

Lampiran Berkas