UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pembelajaran bahasa arab online di Elkaffah Center / Ach. Fahmi Alwan

Alwan, Ach. Fahmi - Nama Orang;

Abstrak
Pembelajaran via online menjadi salah satu alternatif bagi seluruh jenjang pendidikan hal ini juga menjadi tantangan tersendiri bagi pengajar dan pembelajar dalam melakukan proses pembelajaran termasuk pembelajaran bahasa arab dengan seluruh aspek keilmuan yang ada didalamnya seperti tata Bahasa budaya sastra kemahiran berbahasa. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembelajaran bahasa arab online di lembaga kursus Elkaffah center yang mencakup program-program yang ditawarkan Metode-metode yang digunakan evaluasi yang diterapkan dan faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran online. Penelitian ini bersifat kualitatif dimana data dikumpulkan melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Adapun data hasil penelitian dianalisis dengan teknik miles dan huberman. Terdapat 3 program yang ditawarkan lembaga kursus Elkaffah Center dalam menfasilitasi peserta didik untuk belajar bahasa arab khususnya mengembangkan Maharah Kalam. Program tersebut ialah 1) Program kelas One On One 2) Program kelas mahir Ngomong Arab 3) Program Kelas Spesial. Adapun metode yang digunakan Elkaffah Center sangatlah bervariasi seperti metode sam rsquo iyah syafawiyah metode komunikatif metode hafalan dan metode discovery. sementara itu dalam penerapan pembelajaran bahasa arab secara online tentunya terdapat faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi proses pembelajaran Diantara faktor pendukung pembelajaran bahasa arab secara online ialah 1) fleksibel 2) ketersediaan fitur aplikasi yang menunjang. Selain itu terdapat pula faktor penghambat yang mempengaruhi proses pembelajaran sebagai berikut 1) rendahnya motivasi belajar. 2) kurangnya lingkungan belajar dan lingkungan bahasa 3) lemahnya koneksi internet 4) banyaknya kuota yang terpakai.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2024.
Deskripsi Fisik
19 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
4885/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
2. ARABIC LANGUAGE LEARNING

Pembimbing
1. Prof. Dr. Imam Asrori, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik