Skripsi

Pengembangan media pembelajaran videoscribe berbasis powtoon materi perlawanan Samin Surosentiko terhadap kolonialisme di Kabupaten Blora untuk kelas xi 5 SMAN 1 Ngawen / Pandu Wicaksono

Abstrak
Perkembangan informasi dan teknologi dalam dunia pendidikan berdampak besar pada proses pembelajaran sejarah disekolah. Sehingga media pembelajaran menjadi sangat penting dalam proses penyampaian materi. Berdasarkan analisis kebutuhan di SMAN 1 Ngawen penggunaan media pembelajaran dalam pembelajaran sejarah masih minim digunakan dan hanya terbatas pada media PowerPoint. Sehingga dalam penelitian ini dikembangkan media pembelajaran berupa videoscribe berbasis Powtoon materi perlawanan Samin Surosentiko dalam melawan kolonialisme di Kabupaten Blora dengan model penelitian Research and Development (RnD) model ADDIE Nunuk Suryani. Hasil penelitian ini menunjukan kategori sangat valid dengan persentase 93% untuk ahli materi dan 81 % untuk ahli media. Produk media pembelajaran ini juga diaplikasikan ke siswa dengan dua kelompok dimana dalam kelompok kecil mendapatkan persentase 90 % dan kelompok besar mendapatkan persentase 86 %. Berdasarkan hasil dari uji validitas dan uji kelayakan maka media pembelajaran berupa videoscribe berbasis Powtoon dengan materi terkait perlawanan Samin Surosentiko terhadap pemerintahan kolonial sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran sejarah di SMAN 1 Ngawen.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 127 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4970/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. VIDEOSCRIBE
2. SAMIN SUROSENTIKO
3. KOLONIALISME
4. POWTOON
5. COLONIALISM

Pembimbing

1. Lutfiah Ayundasari, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas