Skripsi

Pengembangan media pop up book berbasis QR Code materi peristiwa seputar proklamasi kemerdekaan kelas 5 Sekolah Dasar / Ellen Rahma Aghnaita

Abstrak
Penelitian ini bertujuan guna memperoleh sarana belajar dengan bentuk inovasi pop up book berbasis QR code Materi Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan Kelas 5 Sekolah Dasar yang valid menurut ahli materi dan ahli media serta dapat digunakan oleh guru dengan praktis sebagai media belajar dan menarik bagi siswa. Model yang digunakan dalam penelitian ini ialah model ADDIE (analisys design development implementation evaluation). Uji kevalidan produk pop-up book memperoleh nilai rata-rata dari ahli materi 4 74 mendapatkan nilai rata-rata 4 6 dari ahli media dan memperoleh nilai 4 88 dari pengguna. Berdasarkan ketiga nilai tersebut maka media pop up book dapat dikategorikan sangat valid. Uji kepraktisan mendapatkan rata-rata persentase 94 375% berkategori sangat praktis dan uji kemenarikan mendapatkan nilai sebesar 96 25% yang masuk dalam kategori sangat menarik. Dengan itu Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian dan pengembangan ini menghasilkan media pop up book materi peristiwa sekitar proklam yang telah memenuhi kriteria valid praktis dan menarik untuk digunakan oleh siswa sekolah dasar

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 75 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4979/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
2. MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL
3. POP UP BOOK
4. LEARNING MEDIA DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Khusnul Khotimah, S.Pd, M.Pd; 2. Dr. Yohannes Kurniawan Barus, M.Pd

Lampiran Berkas