Gaya APA
Jannah, Astri Izzatul . (2024).
Efektifitas model pembelajaran argument driven inquiry (adi) terhadap pemahaman konsep dan kemampuan argumentasi ilmiah siswa SMA pada materi asam basa / Astri Izzatul Jannah (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia .
Gaya Chicago
Jannah, Astri Izzatul .
Efektifitas model pembelajaran argument driven inquiry (adi) terhadap pemahaman konsep dan kemampuan argumentasi ilmiah siswa SMA pada materi asam basa / Astri Izzatul Jannah.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2024.
Skripsi.
Gaya MLA
Jannah, Astri Izzatul .
Efektifitas model pembelajaran argument driven inquiry (adi) terhadap pemahaman konsep dan kemampuan argumentasi ilmiah siswa SMA pada materi asam basa / Astri Izzatul Jannah.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2024.
Skripsi.
Gaya Turabian
Jannah, Astri Izzatul .
Efektifitas model pembelajaran argument driven inquiry (adi) terhadap pemahaman konsep dan kemampuan argumentasi ilmiah siswa SMA pada materi asam basa / Astri Izzatul Jannah.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2024.
Skripsi.