Skripsi

E-modul interaktif materi dokumen berbasis digital untuk meningkatkan hasil belajar dan kreativitas peserta didik SMK / Mohammad Hengky Zaki Azis

Abstrak
Era digital merupakan hal penting dalam pendidikan modern termasuk perkembangan inovasi bahan ajar berbasis e-modul interaktif yang memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas dan ketersediaan bahan ajar. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa e-modul interaktif berbasis aplikasi Genially yang divalidasi oleh ahli materi ahli modul dan uji coba kelompok kecil serta untuk mengetahui perbedaan hasil belajar dan kreativitas siswa kelas X . Penelitian ini menggunakan metode RnD dengan model 4D. Subjek uji coba terdiri atas ahli materi ahli modul dan siswa kelas X SMK PGRI 6 Malang. Teknik analisis penelitian ini menggunakan uji normalitas dan uji paired samples t-test. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa e-modul interaktif berbasis aplikasi genially dinyatakan valid dan layak oleh ahli materi ahli e-modul dan uji coba oleh siswa kelas X SMK PGRI 6 Malang dan penggunaan e-modul interaktif berbasis aplikasi genially dapat meningkatkan hasil belajar dan kreativitas siswa

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 77 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5011/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. DOKUMEN BERBASIS DIGITAL - HASIL BELAJAR
2. DOKUMEN BERBASIS DIGITAL - PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF
3. DOKUMEN BERBASIS DIGITAL - KREATIFITAS
4. DIGITAL BASED DOCUMENTS - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing

1. Dr. Madziatul Churiyah, S.pd, M.m.

Lampiran Berkas