Skripsi

Pengembangan media pembelajaran akuntansi sebagai pendukung assesmen di SMK PGRI 2 Kota Malang / Nita Pusparia

Abstrak
Berdasarkan analisis kebutuhan mengenai media pembelajaran yang akan dikembangkan bahwa sebagian besar permasalahan yang muncul pada saat proses pembelajaran terutama pada media pembelajaran berbasis teknologi yang digunakan peneliti bermaksud untuk mengembangkan media pembelajaran yaitu pengembangan kuis menggunakan wordwall pada pembelajaran perbankan dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kuis menggunakan platform wordwall di SMK PGRI 2 Kota Malang dan untuk penentuan produk berdasarkan dari hasil validasi. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Model yang digunakan untuk analisis disebut ADDIE. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil temuan penelitian menunjukkan hal bahwa (1) validator materi menilai sangat layak dengan rata - rata persentase 82% dan (2) validator media menilai layak sesuai revisi dengan rata - rata persentase 77 % . Tahap implementasi dengan skor rata-rata pada lapangan utama sebesar 87 % (termasuk kategori sangat menarik sekali) dan adanya korelasi positif dan signifikan antara skor angket respon peserta dengan hasil belajar menggunakan kuis ( r 0 866 ) signifikan pada taraf signifikansi 5%. Implikasinya yang diperoleh dari penelitian ini dapat diterapkan sebagai sarana pengajaran. Oleh karena saran kepada pendidik agar dapat menggunakan aplikasi Word Wall untuk mempelajari materi selanjutnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 31 hlm. ; ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5039/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. AKUNTANSI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. AKUNTANSI - ASSESMEN
3. ACCOUNTING - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Nujmatul Laily, S.pd, Msa, Ciqnr

Lampiran Berkas