Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis android dengan menggunakan articulate storyline 360 pada materi kesetimbangan kimia kelas xi / Shinta Yudha Zilullah

Abstrak
Pembelajaran kimia sering dianggap sulit karena konsepnya yang abstrak dan penggunaan simbol khusus yang rumit. Kesulitan ini semakin diperumit dengan kurangnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran teoritis terutama di era teknologi yang terus berkembang. Revolusi industri 4.0 mengubah pendidikan memungkinkan siswa belajar kapanpun dan dimanapun sehingga diperlukan perubahan paradigma dalam pengajaran. Memilih media pembelajaran yang relevan menjadi kunci untuk mencapai tujuan pendidikan. Salah satu solusinya adalah penggunaan media pembelajaran berbasis android yang memungkinkan penyampaian materi dengan cara yang lebih menarik dan efektif. Studi ini bermaksud untuk mengembangkan media pembelajaran yang berbasis android yang mempergunakan Articulate Storyline 360 sebagai media pembelajaran interaktif yang bisa meningkatkan efektivitas serta efisiensi kegiatan pembelajaran. Pengembangan media menggunakan model ADDIE dengan keterbatasan pada tahap development. Produk yang dihasilkan berupa media pembelajaran berbasis android dengan hasil validasi ahli menunjukkan bahwa media tersebut termasuk dalam kategori valid dengan nilai 0 8.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 49 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5057/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KESETIMBANGAN KIMIA - MEDIA PEMBELAJARAN - PENGEMBANGAN
2. ARTICULATE STORYLINE 360
3. CHEMICAL EQUILIBRIUM - LEARNING MEDIA - DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Dr.rer.nat. Ubed Sonai Fahruddin Arrozi, S.pd, M.si

Lampiran Berkas