Skripsi

Pengembangan media pembelajaran power point berbasis canva pada materi tata surya untuk meningkatkan minat belajar peserta didik / Virdiana Intan Ardhiyanti

Abstrak
Pengembangan media pembelajaran berbasis Canva ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar peserta didik di kelas pada materi sistem tata surya. Pengembangan media ini merupakan penelitian Research and Development (R amp D) yang menggunakan model ADDIE yaitu Analysis (Analisis) Design (Perancangan) Development (Pengembangan) amp Implementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi). Subjek dari penelitian ini adalah 64 peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Pakisaji. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi instrumen validasi materi dan media angket uji respon peserta didik angket kepraktisan guru serta angket minat belajar peserta didik. Rata-rata minat belajar peserta didik dengan perlakuan yang berbeda menggunakan media pembelajaran berbasis Canva dalam pembelajaran adalah sebesar 63 8% pada kelas kontrol dan 77 7% pada kelas eksperimen dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa minat belajar pada kelas kontrol tergolong rendah dibandingkan minat belajar kelas eksperimen yang tinggi. Media berbasis Canva yang dikembangkan dari hasil uji kepraktisan guru dan peserta didik yaitu sebesar 81% dan 84% dengan kriteria sangat praktis.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 15 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5089/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)- MEDIA PEMBELAJARAN
2. MINAT BACA - POWER POINT (CANVA)
3. NATURAL SCIENCE (IPA)- LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Khusaini, S.pd, M.ed

Lampiran Berkas