Skripsi
Hubungan penguasaan teori mesin bubut dan kemampuan memahami gambar dengan prestasi belajar teknik pemesinan bubut SMKN 3 Jombang / Fadil Alfi Rachmad
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penguasaan teori mesin bubut dengan prestasi belajar teknik pemesinan bubut hubungan kemampuan memahami gambar dengan prestasi belajar teknik pemesinan bubut dan hubungan antara penguasaan teori mesin bubut dan kemampuan memahami gambar dengan prestasi belajar teknik pemesinan bubut Jenis metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah ex-post facto populasi penelitian adalah 69 siswa kelas XI jurusan teknik pemesinan SMKN 3 Jombang hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara penguasaan teori mesin bubut dengan prestasi belajar teknik pemesinan bubut terdapat hubungan positif dan signifikan antara kemampuan memahami gambar dengan prestasi belajar teknik pemesinan bubut serta terdapat hubungan positif dan signifikan antara hubungan antara penguasaan teori mesin bubut dan kemampuan memahami gambar dengan prestasi belajar teknik pemesinan bubut