Skripsi

Penerapan media pembelajaran berbasis mobile learning melalui aplikasi quizizz untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SMKN 1 kediri / Nurlita Umi Azizah

Abstrak
Penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi sangat penting untuk diterapkan dalam sistem pendidikan di Indonesia karena kemajuan teknologi dan meningkatnya jumlah pengguna internet serta perangkat mobile. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan perangkat pembelajaran interaktif online yang kurang optimal dan efektif dalam membantu siswa menambah pengetahuan sehingga menimbulkan rasa bosan dan malas. Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh fitur lesson pada aplikasi quizizz yang berbasis mobile learning sebagai media penyampaian pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada materi dasar pengukuran tanah. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental dengan desain nonequivalent control group. Sampel pada penelitian ini berjumlah 60 siswa yang terbagi menjadi kelas kontrol dan kelas eksperimen masing-masing 30 siswa. Instrumen penelitian yang diterapkan meliputi tes pilihan ganda dan modul ajar. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan bantuan perangkat lunak SPSS versi 23. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa penggunaan fitur lesson menghasilkan pencapaian belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan metode google slide. Hal ini terbukti dari hasil uji hipotesis paired sample Sig. (2-tailed) 0 000 lt 0 05 yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara pretest dan posttest di kelas eksperimen serta didukung oleh hasil uji independent sample Sig. (2-tailed) 0 038 lt 0 05 yang menunjukkan perbedaan rata-rata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Manfaat penelitian ini yaitu memungkinkan pengajar untuk menyampaikan materi secara interaktif yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan siswa bisa menikmati pengalaman yang menyenangkan saat mengikuti proses pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 117 Lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5207/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. APLIKASI QUIZIZZ - HASIL BELAJAR
3. VOCATIONAL HIGH SCHOOL - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Tri Kuncoro, S.t., M.pd

Lampiran Berkas