Skripsi

Eksplorasi berpikir kritis ditinjau berdasarkan tingkat kognitif pada peserta didik SMA materi pemanasan global / Lintang Rilijian

Abstrak
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dari hasil tes kemampuan berpikir kritis ditinjau berdasarkan tingkat kognitif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Dalam penelitian ini peneliti tidak melaksanakan perlakuan eksperimen atau uji coba melainkan melakukan pengujian dan menganalisis data untuk mengeksplorasi kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam materi pemanasan global. Instrumen yang digunakan adalah soal tes kemampuan berpikir kritis siswa dengan reliabitias alpha 0.730 dan uji empiris sebesar 0 286-0 628. Data dari penelitian ini yaitu peserta didik kelas X SMAN 1 Gondanglegi yang sudah mempelajari materi Pemanasan Global. Hal ini ditunjukkan dengan kemampuan berpikir kritis ditinjau berdasarkan tingkat kognitif dalam kategori tinggi sesuai dengan konsep pemanasan global. Adapun hasil analisis rata ndash rata keseluruhan sebesar 75.1% yang menunjukkan kemampuan berpikir kritis siswa termasuk pada kategori tinggi. Bahwa peserta didik lebih terampil dalam soal yang menguji kemampuan analisis dan evaluasi tingkat tinggi. Kesimpulan bahwa beberapa indikator kemampuan berpikir kritis tidak sebanding dengan level kognitif yang dicapai.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 45 Lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5218/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PEMANASAN GLOBAL - BERPIKIR KRITIS
2. PEMANASAN GLOBAL - TINGKAT KOGNITIF
3. GLOBAL WARMING - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Dr. H. Supriyono Koeshandayanto, M.pd, M.a.;2. Sulur, S.pd, M.si, Mtd

Lampiran Berkas