Skripsi

Pengembangan game maze dangerous road untuk menstimulasikan kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun / Azizah Ulfah Haq

Abstrak
Penggunaan teknologi di dalam kelas PAUD sebagai media pembelajaran bisa terbilang terbatas. Pembelajaran lebih banyak menggunakan lembar kerja tanpa melibatkan anak dalam penggunaan teknologi secara langsung. Teknologi memiliki efek negatif seperti kecanduan ketergantungan pada konten yang tidak sesuai dan penurunan kecerdasan intelektual tetapi juga memberikan kesempatan untuk belajar dan bersosialisasi. Kemajuan teknologi dianggap penting untuk persiapan masa depan anak dikarenakan sebagian besar pekerjaan menggunakan teknologi. Oleh karena itu peneliti mengembangkan media permainan digital untuk menstimulasikan kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan yakni penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari 1) analisis 2) desain 3) pengembangan 4) implementasi dan 5) evaluasi. Data penelitian diperoleh dari hasil validasi permainan dengan pengisian kuisioner oleh ahli materi anak usia dini ahli media permainan anak dan hasil uji coba permainan pada anak usia 5-6 tahun. Uji coba permainan dilakukan dengan uji coba kelompok kecil yang berjumlah 5 anak dan uji coba kelompok besar berjumlah 28 anak. Setelah semua data terkumpul data dianalisis menggunakan kuantitatif deskriptif. Berdasarkan hasil validasi dan uji coba permainan pada anak usia 5-6 tahun permainan Maze Dangerous Road dapat dikatakan layak digunakan untuk menstimulasikan kemampuan berpikir kritis anak yakni dengan hasil validasi ahli media mencapai skor 82 1% yang berarti valid dan dapat digunakan. Hasil validasi ahli materi mencapai skor 93% yang berarti sangat valid dan dapat digunakan. Hasil keseluruhan uji coba kelompok kecil dan besar mencapai 82 4% yang berarti layak digunakan dan dapat menstimulasikan kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 64 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5250/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. ANAK USIA DINI ( 5-6 TAHUN ) - PERMAINAN MAZE DIGITAL - BERPIKIR KRITIS
2. EARLY CHILDHOOD (5-6 YEARS) - DIGITAL MAZE GAME - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Drs. I Wayan Sutama, M.pd;2. Nur Anisa, M.pd

Lampiran Berkas