Skripsi

Penggunaan media serial animasi??????[qí g? bèng bèng] untuk melatih keterampilan menyimak mahasiswa pendidikan bahasa mandarin universitas negeri malang / Auliya Firdaningtyas Izhaqqi

Abstrak
Penelitian ini difokuskan untuk mendeskripsikan penggunaan media serial animasi berbahasa Mandarin yang berjudul [Q iacute G B egrave ng B egrave ng] dan untuk mendeskripsikan respons mahasiswa setelah menggunakan media serial animasi pada keterampilan menyimak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Peneliti berperan sebagai instrumen utama dan instrumen pendukung penelitian ini yaitu lembar observasi dan pedoman wawancara. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media serial animasi dapat melatih keterampilan menyimak mahasiswa. Penggunaan serial animasi tersebut mendapat respons sangat positif dari mahasiswa. Mahasiswa menyatakan bahwa media serial animasi ini dapat membantu melatih keterampilan menyimak bahasa Mandarin menambah kosakata baru serta dapat memahami isi cerita dengan lebih mudah dan menarik. Mahasiswa juga menyatakan bahwa serial animasi yang disajikan dalam bentuk audio visual ini memiliki visual yang menarik sehingga dapat memotivasi belajar menyimak dan membuat proses pembelajaran lebih menyenangkan. Oleh karena itu mahasiswa dapat belajar melalui media serial animasi [Q iacute G B egrave ng B egrave ng].

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2024.

Deskripsi Fisik

vii, 42 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5275/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SERIAL ANIMASI (BAHASA MANDARIN ) - KETERAMPILAN MENYIMAK
2. ANIMATION SERIES (CHINESE) - LISTENING SKILLS

Pembimbing

1. Dr. Rizman, M.pd; Aiga Ventivani, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas