Skripsi

Pengaruh motivasi belajar dan persepsi siswa tentang kinerja guru terhadap hasil belajar tematik siswa kelas tinggi gugus iv sekolah dasar di kecamatan dau kabupaten malang / HANIFAH TITA ROMADHONI

Abstrak
Abstrak Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis motivasi belajar dan persepsi tentang kinerja guru pada hasil belajar tematik siswa kelas tinggi gugus IV sekolah dasar di Kecamatan Dau Kabupaten Malang. Penelitian kuantitatif adalah metode yang digunakan pada penelitian ini dengan jenis penelitian Ex-Post Facto. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi angket dan dokumentasi. Subjek penelitian ini merupakan siswa satu kelas di 3 sekolah pada kelas tinggi yang berjumlah 98 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan dari 98 siswa yang diteliti pengaruh dari motivasi belajar terhadap hasil belajar pada angka 2 4% dan berpengaruh positif. Semakin tinggi motivasi belajar maka hasil belajar siswa akan semakin optimal. Sedangkan persepsi siswa pada kinerja guru terdapat angka 2 9% dan memiliki pengaruh positif. Persepsi siswa tentang kinerja guru bisa timbul dengan baik maka siswa akan memperhatikan penjelasan dan nasihat yang diberikan oleh guru. Berdasarkan data tersebut telah disimpulkan bahwa motivasi belajar dan persepsi siswa tentang kinerja guru terhadap hasil belajar berpengaruh positif sehingga hipotesis diterima. Bagi seorang guru agar tetap mempertahankan kinerja yang baik dan secara maksimal sehingga proses belajar dapat berlangsung optimal dan mencapai tujuan belajar yang ditentukan. Bagi siswa diharap mampu meningkatkan motivasi belajar dan memahami pentingnya motivasi belajar. Kata Kunci Motivasi Belajar Persepsi Siswa Kinerja Guru Hasil Belajar

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 14 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5439/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. KINERJA GURU ( KINERJA GURU ) - PERSEPSI SISWA - MOTIVASI BELAJAR
2. TEACHER PERFORMANCE (TEACHER PERFORMANCE) - STUDENT PERCEPTION - LEARNING MOTIVATION

Pembimbing

1. Prof. Dr. Sa'dun Akbar, M.pd; 2. Arda Purnama Putra, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas