Skripsi

Kemampuan problem solving siswa dalam menyelesaikan masalah matematis: studi kasus pada siswa berkemampuan tinggi / ALFIATUR ROSIDA

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi bagaimana kemampuan problem solving siswa berkemampuan tinggi dalam menyelesaikan masalah matematis. Subjek dari penelitian ini adalah satu siswa di MTs Negeri 1 Kediri yang merupakan siswa kelas akselerasi dengan peringkat tertinggi. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan soal tes tertulis berupa masalah matematis dan wawancara. Subjek mengerjakan soal tes dengan teknik think aloud. Setelah itu subjek penelitian diwawancarai mengenai proses pemecahan masalah yang telah dikerjakan. Analisis dilakukan sesuai dengan tahapan problem solving dari Polya. Subjek sudah menunjukkan kemampuan pemecahan masalah pada tahap memahami masalah. Pada tahap selanjutnya siswa dengan kemampuan tinggi sudah mampu menyusun rencana penyelesaian dengan lancar karena memiliki pemahaman yang baik terhadap topik persoalan. Selain itu subjek memperkirakan langkah-langkah dan kebutuhan untuk melaksanakan cara penyelesaiannya. Siswa berkemampuan tinggi mampu melaksanakan rencana penyelesaian dengan baik dan sesuai dengan apa yang telah direncanakan pada tahap sebelumnya. Pada tahap memeriksa kembali siswa dengan kemampuan tinggi telah melaksanakannya dengan baik. Subjek juga mampu menentukan langkah lain untuk menyelesaikan masalah.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 42 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5325/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SISWA - PROBLEM SOLVING- MASALAH MATEMATIS
2. STUDENTS - PROBLEM SOLVING- MATHEMATICAL PROBLEMS

Pembimbing

1. Lathiful Anwar, S.si, M.sc

Lampiran Berkas