Skripsi
Pengembangan media lingkaran putaran angka (lintang) berbasis loose parts untuk mengenalkan konsep bilangan pada anak usia 4-5 tahun / Syifa Syauqiyah
Abstrak
RINGKASAN Syauqiyah Syifa. Pengembangan Media Lingkaran Putaran Angka (Lintang) Berbasis Loose Parts untuk Mengenalkan Konsep Bilangan Pada Anak Usia 4-5 Tahun. Skripsi Departemen Pendidikan Anak Usia Dini. Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Usep Kustiawan M.Sn. (II) Nur Anisa S.Pd. M.Pd. Kata Kunci Media pembelajaran konsep bilangan anak usia dini Penting bagi anak usia dini untuk memahami konsep bilangan karena hal ini berhubungan dengan aktivitas sehari-hari seperti menghitung jumlah benda. Kesulitan dalam pengenalan angka oleh anak usia dini dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya adalah kurangnya daya tarik dalam proses pembelajaran seperti kurangnya variasi dan kegiatan yang monoton serta penggunaan media pembelajaran yang tidak menarik. Upaya untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak yaitu dengan kegiatan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan serta penggunaan media pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan anak. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk media Lingkaran Putaran Angka (Lintang) berbasis loose parts untuk mengenalkan konsep bilangan pada anak usia 4-5 tahun. Subjek penelitian ini adalah 2 validator ahli materi 2 validator ahli media 2 guru 22 anak (usia 4-5 tahun). Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan lembar observasi kemudian dianalisis menggunakan kuantitatif deskriptif. Hasil uji validasi ahli materi mendapatkan skor 90% (sangat layak) uji validasi ahli media mendapatkan skor 87% (sangat layak) respon guru mendapatkan skor 84% (sangat layak) hasil uji kelompok kecil mendapatkan skor 100% (sangat layak) dan hasil uji coba kelompok besar mendapatkan skor 100% (sangat layak).