Skripsi

Pengembangan media permainan monopoli melalui layanan bimbingan kelompok untuk perencanaan karir siswa di SMA Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten MALANG / Dewi Novitasari

Abstrak
Perencanaan karir merupakan proses yang perlu dilalui dalam upaya mencapai tujuan karir yang diinginkan. Perencanaan karir perlu dimulai sebelum mencari suatu pekerjaan tepatnya pada masa SMA. Perencanaan karir dibutuhkan bagi siswa untuk merencanakan kelanjutan proses pendidikan yang akan ditempuh sehingga siswa bisa fokus untuk mengejar karirnya. Fenomena yang terjadi di lapangan kebutuhan memfasilitasi siswa untuk mendapatkan lebih dalam mengenai rencana karir kurang terpenuhi. Fenomena ini juga terjadi di SMAN 1 Gondanglegi berdasarkan hasil kajian literatur yang dilakukan pengembangan media permainan monopoli diprediksi dapat memfasilitasi kebutuhan layanan bimbingan kelompok untuk perencanaan karir siswa. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media permainan monopoli untuk membantu konselor dalam memberikan layanan bimbingan kelompok terkait perencanaan karir yang dapat digunakan siswa untuk menentukan pilihan karir. Penelitian ini menggunakan langkah penelitian Borg amp Gall yakni model penelitian dan pengembangan atau Research amp Development (R amp D) dengan lima langkah penelitian yang menghasilkan produk media permainan monopoli dan buku panduan untuk konselor. Langkah penelitian tersebut meliputi (1) pengumpulan data (2) perencanaan (3) pengembangan produk awal (4) uji coba produk awal (5) revisi produk. Hasil penelitian dianalisis menggunakan data kualitatif semua uji dilakukan melalui adanya kolom saran perbaikan yang digunakan sebagai dasar revisi produk secara spesifik. Penilaian kuantitatif sebagai dasar kelayakan kriteria akseptabilitas (ketepatan kegunaan kemenarikan dan kemudahan) produk dengan menggunakan rumus rata rata untuk uji ahli materi uji ahli media dan uji calon pengguna (konselor). Hasil penilaian oleh seorang ahli materi menghasilkan nilai dengan relevansi tinggi dengan hasil indeks validitas 3 5 dan pada buku panduan ahli materi memberikan nilai dengan relevansi tinggi dengan hasil indeks validitas 3 75. Pada penilaian ahli media memberikan nilai dengan relevansi tinggi dengan hasil indeks validitas 3 7 dan pada buku panduan para ahlu materi memberikan nilai dengan relevansi tinggi dengan hasil indeks validitas 4 00. Penilaian calon pengguna yakni konselor memberikan penilaian terhadap media permainan monopoli dengan hasil nilai rata rata 4 00 dan bernilai rata rata 3 9 sehingga dapat diklasifikasikan produk yang dikembangkan sangat baik dan sangat layak. Berdasarkan hasil uji maka produk pengembangan telah sangat tepat sangat berguna sangat menarik dan sangat mudah digunakan sebagai media layanan bimbingan kelompok untuk perencanaan karir siswa. Beberapa rekomendasi yang dapat diberikan kepada konselor dan peneliti selanjutnya. Bagi konselor dapat dilakukan implementasi layanan sesuai dengan buku panduan dan RPLBK agar mempermudah dan memperlancar pemberian layanan. Bagi peneliti selanjutnya dapat dijadikan sebagai salah satu referensi pada pengembangan produk yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa SMA dan dapat dilakukan uji keefektifan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 94 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5342/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA LAYANAN - BIMBINGAN KELOMPOK - PERENCANAAN KARIR
2. SERVICE MEDIA - GROUP GUIDANCE - CAREER PLANNING

Pembimbing

1. Dra. Elia Flurentin, M.pd; 2. Widya Multisari, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas