Tugas Akhir

Perancangan media pembelajaran motion graphic materi pengenalan dasar pelajaran bahasa jepang / Sigit Mustofa

Abstrak
Menurut survei dari Japan Foundation pada tahun 2021 bahasa Jepang merupakan salah satu bahasa internasional yang paling banyak dipelajari di Indonesia dengan total 711 732 pembelajar. Namun pembelajaran bahasa ini sering mengalami kendala seperti kesulitan dalam menghafal menambah kosakata dan menyusun kalimat. Diperlukan media pembelajaran yang tepat untuk mengatasi tantangan ini. Animasi motion graphic dianggap solusi yang tepat dan efektif karena mampu menampilkan gambar teks dan suara secara interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran motion graphic untuk bahasa Jepang dasar mencakup materi pengenalan diri huruf hiragana dan kalimat sapaan. Menggunakan metode MDLC animasi yang dihasilkan berdurasi 9 menit 10 detik resolusi 1920 x 1080 px dengan judul animasi Stage Nihongo. Hasil uji media kepada ahli materi memberikan skor 94 33% dan ahli media memberikan skor 91 67%. Dilanjutkan dengan uji coba audience pada siswa SMAN 1 Kademangan menunjukkan animasi ini sangat layak digunakan dengan skor 86 44%. Animasi Stage Nihongo ini kemudian di distribusikan melalui platform Youtube dan diharapkan dapat membantu pemula dalam belajar bahasa Jepang dengan lebih mudah dan meningkatkan minat mereka.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Animasi, 2024.

Deskripsi Fisik

vi, 65 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5360/RS/24

Edisi

-

Subjek

1. ANIMASI - MEDIA PEMBELAJARAN - MOTION GRAPHIC
2. ANIMATION - LEARNING MEDIA - MOTION GRAPHIC

Pembimbing

1. Joko Samodra, S.kom, M.t.; 2. Bunga Fefiana Mustikasari, S.sn., M.ds.

Lampiran Berkas