Skripsi

Efektivitas bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan kemampuan mengelola emosi marah pada siswa SMK Islam Batu / Mohammad Bagus Hilal Al Kayis

Abstrak
Kemampuan mengelola emosi marah ialah hal yang perlu dimiliki siswa. Terdapat berbagai cara yang dapat diterapkan guna meningkatkan kemampuan mengelola emosi pada siswa salah satunya melalui bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama. Tujuan penelitian adalah mengetahui apakah penggunaan sosiodrama efektif guna meningkatkan kemampuan mengelola emosi siswa SMK Islam Batu. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan metode Pre-Eksperimen one group pretest-posttest design. Pengumpulan data menggunakan Instrumen Mengelola Emosi Marah yang diadopsi dari Hudaya. Subjek penelitian berjumlah 8 siswa kelas XI SMK Islam Batu yang bersedia mengikuti penelitian dengan hasil pretest sedang dan tinggi. Subjek diambil dengan menggunakan purposive sampling. Para subjek tersebut akan mendapatkan treatment berupa layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama sejumlah 4 kali pertemuan dan diakhiri dengan pemberian posttest untuk mengukur selisih sebelum dengan setelah diberikannya treatment. Uji hipotesis menggunakan statistik non-parametrik berupa analisis uji Wilcoxon dengan hasil 0.012

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 143 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5415/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SOSIODRAMA - BIMBINGAN KELOMPOK - MENGELOLA EMOSI
2. SOCIODRAMA - GROUP GUIDANCE - MANAGING EMOTIONS

Pembimbing

1. Rizka Apriani, S.pd, M.pd; 2. Dr. Zamroni, S.psi, M.pd

Lampiran Berkas