Tesis

Resepsi pembaca kalangan pesantren terhadap novel Hati Suhita karya Khilma Anis / Lisana Sidqin Aliyya

Abstrak
Hati Suhita yang merupakan novel dengan pembaca dari berbagai kalangan. Kalangan pesantren menjadi kalangan yang menarik untuk diteliti. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai potret peneriman sastra mutakhir kontemporer yang sedang diharu biru oleh pembaca. Hati Suhita di dalamnya mengisahkan kehidupan rumah tangga di lingkungan elit pesantren. Memberikan perspektif baru terkait bagaimana seorang perempuan pesantren berdiri menghadapi sebuah masalah dengan menjunjung tinggi tradisi pesantren dan masyarakat Jawa. Pendekatan kualitatif sosiologis digunakan untuk meneliti. Terdapat tiga fokus dalam penelitian ini yakni (1) tanggapan pembaca terhadap unsur tekstual dan ekstratekstual (2) tanggapan pembaca terhadap nilai pendidikan pesantren dan (3) proses pembaca dalam meresepsi Hati Suhita. Data digunakan dalam penelitian terdiri dari dua data yaitu pertama hasil jawaban kuesioner kedua berupa resensi artikel dan berita tentang novel Hati Suhita dari para kritisi sastra kalangan pesantren yang dimuat di internet. Sumber data 40 responden santri Pondok Modern Al Rifa Ie Gondanglegi Malang dari berbagai jenjang SMP/MTs SMA/SMK dan yang sudah lulus pendidikan. Pengumpulan data menggunakan studi lapangan dan dokumentasi yang disertai pemahaman mendalam terhadap teks. Analisis dilakukan untuk mendapatkan deskripsi dan interpretasi dari resepsi pembaca Hati Suhita. Penelitian ini menghasilkan temuan yakni pertama pada unsur tekstual pembaca kalangan pesantren meresepsi unsur tokoh tema alur latar sudut pandang dan bahasa. Dari unsur-unsur tersebut penokohan menjadi unsur utama yang paling banyak diresepsi oleh pembaca. Pembaca meresepsi tokoh Suhita Gus Birru dan Rengganis sebagai tokoh yang memiliki empat hal berikut (1) sifat dan rupa yang menawan (2) pengetahuan ilmu dan tradisi Jawa yang mumpuni (3) status sosial yang tinggi dan (4) mampu menghadirkan sikap empati terhadap diri pembaca. Sedangkan unsur ekstratekstual pembaca meresepsi pengarang referensi bacaan pengarang dan promosi Hati Suhita. Khilma Anis sebagai pengarang Hati Suhita dianggap mampu membangun jaringan organisasi atas usaha pendistribusian novelnya sehingga mampu membuat habitat tersendiri bagi pembaca kalangan pesantren. Lewat sosok Khilma Anis tokoh dalam cerita dan pembaca perempuan teks Hati Suhita mampu memperjuangkan hal-hal yang berkaitan dengan feminisme dalam pesantren. Kedua pembaca Hati Suhita dirangsang untuk mengambil nilai-nilai positif terhadap apa yang dituangkan dalam ketabahan dan sikap tokoh perempuan dalam menghadapi masalahnya. Situasi seperti ini tentu akan memunculkan pemikiran terciptanya ruang-ruang kosong. Sejumlah kekosongan menyangkut nilai-nilai yang terkandung dalam Hati Suhita sebagai representasi dari kehidupan perempuan pesantren. Dengan demikian secara dialektis ruang kosong tersebut ditunjukkan dengan adanya nilai pendidikan pesantren yang melekat dalam tradisi Jawa berupa nilai ilahiah dan nilai insaniyah yang diterima oleh pembaca. Nilai Ilahiah yang ditemukan berupa iman ikhlas dan sabar sedangkan nilai insaniyah yang ditemukan pembaca terdiri atas silaturahmi al-musyawah al-adalah husnuzan amanah dan syakhisiyah. . Ketiga tujuh variasi dalam proses resepsi yang digunakan oleh pembaca kalangan pesantren sebagai berikut. Pertama menyertakan ditunjukkan pembaca dengan menyatukan diri ke dalam teks dan membayangkan kemungkinan yang terjadi apabila Gus Birru lebih memilih Rengganis dari pada Alina Suhita. Kedua merinci ditunjukkan dengan menjelaskan informasi berupa tokoh alur dan latar cerita Hati Suhita. Ketiga memahami ditunjukkan dengan menggambarkan karakter tokoh berdasarkan pengetahuan tokoh sosial masyarakat konteks budaya dan memahami bagian-bagian penting cerita. Keempat menerangkan ditunjukkan dengan menjelaskan kronologi dan tindakan tokoh dalam menghadapi konflik cerita. Kelima menghubungkan ditunjukkan dengan menghubungkan pengalaman hidup tokoh cerita dan membandingkan novel Hati Suhita dengan karya yang sudah hadir sebelumnya. Keenam menafsirkan ditunjukkan pembaca dengan menginterpretasi dan memberikan makna terhadap teks. Ketujuh menilai ditunjukkan dengan memberikan pendapat dan penilaian terhadap unsur serta isi cerita secara keseluruhan.

Informasi Detail

DDC

Rt 899.2213 ALI r

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, 2023.

Deskripsi Fisik

xvi, 217 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00583/RT/24

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. NOVEL INDONESIA - RESEPSI PEMBACA
2. INDONESIAN NOVEL - READER RECEPTION

Pembimbing

1. Prof. Dr. Djoko Saryono, M.pd; 2. Dr. Taufik Dermawan, M.hum

Lampiran Berkas