UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran koper pintar (smart suitcase) untuk menstimulasi kemampuan mengenal angka pada anak usia 5-6 tahun / Fiqqi Rahmatul Mukaromah

Mukaromah, Fiqqi Rahmatul - Nama Orang;

Abstrak
Pengembangan kognitif merupakan salah satu pengembangan kemampuan dasar yang penting agar anak mampu mengembangkan pengetahuan yang sudah dilakukan dengan pengetahuan baru diperolehnya. Pengembangan kognitif pada anak usia dini bertujuan untuk mengembangkan kemapuan berfikir anak dalam mengolah pemerolehan belajar untuk mengembangkan logika dan berfikir secara teliti. Kemampuan berfikir simbolik merupakan salah satu aspek yang termasuk kedalam pengembangan kognitif yang sangat penting yang harus dicapai dan dimiliki anak. Pendidikan anak usia dini merupakan pendidikan formal yang ditempuh oleh anak usia dini. Kurangnya kesediaan media untuk menstimulasi kognitif media pembelajaran yang menggunakan lembar kerja dan papan tulis anak cepat bosan. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang bernama koper pintar yang bertujuan untuk menstimulasi kemampuan mengenal angka pada anak usia 5-6 tahun. Koper pintar dilengkapi dengan berbagai macam bentuk seperti puzzel angka penjumlahan dengan bentuk penggaris pengurangan berbentuk roda berputar dan pengenalan angka menggunakan bahan dari tutup botol sehingga membuat anak merasa tertarik untuk belajar mengenal angka. Jenis penelitian ini menggunakan Research and Development dengan model ADDIE meliputi tahapan analisis desain pengembangan implementasi evaluasi .Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu obserrvasi angket dan dokumentasi. Sebelum melakukan uji coba media di validasikan kepada ahli materi ahli media dan pengguna selanjutnya dilakukan uji coba kelompok kecil dan kelompok besar dengan anak-anak TK kelompok B. Pada penelitian ini menggunakan jenis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil pengembangan media pembelajaran koper pintar berdasarkan hasil validasi ahli materi didapatkan presentase 78%. Hasil validasi ahli media didapatkan presentase 72%. Hasil validasi ahli pengguna didapatkan presentase 96%.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2024.
Deskripsi Fisik
xv, 103 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
5457/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. KOPER PINTAR - MEDIA PEMBELAJARAN - MENGENAL ANGKA
2. PENDIDIKAN USIA DINI
3. SMART SUITCASE - LEARNING MEDIA - GETTING TO KNOW NUMBERS

Pembimbing
1. Drs. Tomas Iriyanto, S.pd, M.pd; 2. Nur Anisa, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik