Gaya APA
Imamia, Cahyarani Mu'minun. (2024).
Pengaruh penerapan metode pembelajaran student teams achievement division (stad) terhadap hasil belajar PPKN siswa pada materi keberagaman / Cahyarani Mu\'minun Imamia (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn).
Gaya Chicago
Imamia, Cahyarani Mu'minun.
Pengaruh penerapan metode pembelajaran student teams achievement division (stad) terhadap hasil belajar PPKN siswa pada materi keberagaman / Cahyarani Mu\'minun Imamia.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn),
2024.
Skripsi.
Gaya MLA
Imamia, Cahyarani Mu'minun.
Pengaruh penerapan metode pembelajaran student teams achievement division (stad) terhadap hasil belajar PPKN siswa pada materi keberagaman / Cahyarani Mu\'minun Imamia.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn),
2024.
Skripsi.
Gaya Turabian
Imamia, Cahyarani Mu'minun.
Pengaruh penerapan metode pembelajaran student teams achievement division (stad) terhadap hasil belajar PPKN siswa pada materi keberagaman / Cahyarani Mu\'minun Imamia.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn),
2024.
Skripsi.