No image available for this title

Skripsi

Pengaruh model problem-based learning berbantuan digital mind map terhadap keterampilan berpikir kritis dan learning ownership siswa kelas xi SMA Panjura MALANG / Alyssa Fitriyah Damayanty

Abstrak
Siswa membutuhkan keterampilan berpikir kritis dan kepemilikan pembelajaran untuk dapat bertanggung jawab atas pembelajaran mereka. Berdasarkan hasil tes awal dan angket learning ownership pada siswa kelas XI MIPA SMA Panjura Malang diperoleh data keterampilan berpikir kritis sebesar 61 95% yang tergolong rendah dan data awal learning ownership sebesar 67 2% yang tergolong dalam kategori kurang. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem-Based Learning berbantuan Digital Mind Map (PBL-DMM) terhadap keterampilan berpikir kritis dan Learning Ownership (LO). Jenis penelitian quasi experiment dengan nonequivalent control group. Sampel penelitian menggunakan sampel jenuh yang dipilih acak sehingga diperoleh XI MIPA 2 sebagai kelas PBL-DMM dan XI MIPA 1 sebagai kelas PBL. Analisis data dilakukan dengan uji prasyarat analisis dan dihasilkan semua data berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji hipotesis memperlihatkan bahwa model PBL-DMM berpengaruh terhadap keterampilan berpikir kritis dan LO. Perhitungan anacova keterampilan berpikir kritis didapatkan nilai F 15 299 dengan signifikansi 0 000 dan perhitungan anacova LO didapatkan nilai F 11 584 dengan signifikansi 0 002. Nilai gain keterampilan berpikir kritis PBL-DMM sebesar 0 75 tergolong tinggi dan 0 61 tergolong sedang untuk model PBL. Data LO menggunakan angket yang diukur dengan perhitungan statistik serta jurnal belajar yang dianalisis menggunakan aplikasi Atlas.ti dan dapat diketahui LO mengalami peningkatan sebesar 16 41.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, .
Deskripsi Fisik
xiv, 168 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
5575/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. PROJECT BASED LEARNING - MODEL PEMBELAJARAN - BERPIKIR KRITIS
2. PROJECT BASED LEARNING - DIGITAL MIND MAP - OWNERSHIP
3. PROJECT BASED LEARNING - LEARNING MODEL - CRITICAL THINKING
Pembimbing
1. Drs. I Wayan Sumberartha, M.sc.
Lampiran Berkas