Skripsi

Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis multimoda pada materi struktur dan kebahasaan teks narasi cerita fantasi kelas vii / Leny Hessimawarti

Abstrak
Ketercapaian tujuan pembelajaran dan indikator dalam menelaah teks dapat dilihat dari sejauh mana siswa memahami isi teks yang disajikan. Pemahaman isi teks tersebut dapat lihat dari penunjang pembelajaran itu sendiri. Penunjang atau fasilitator pembelajaran dapat melalui lembar kerja peserta didik (LKPD) yang dibagikan oleh guru kepada siswanya. Selain sebagai fasilitator ketercapaian pembelajaran lembar kerja peserta didik (LKPD) juga bertujuan untuk mengasah kemampuan siswa dalam berpikir. Namun kenyataannya LKPD belum cukup membantu siswa dalam mengasah kemampuan berpikir. Siswa merasa kesulitan dalam memahami kosakata yang diberikan guru dan bentuk lembar kerja yang terlihat monoton. Maka dari itu diperlukan inovasi dalam mengatasi permasalahan tersebut denganmemanfaatkan media atau teknologi yang ada agar pembelajaran semakin efektif variatif menarik dan tidak membosankan. Melalui pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis multimoda pada materi struktur dan kebahasaan teks narasi cerita fantasi kelas VII siswa diharapkan mampu menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi cerita fantasi yang diberikan. Penelitian pengembangan ini dengan berfokus dua hal yaitu hasil pengembangan dan kelayakan pada lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis multimoda pada materi struktur dan kebahasaan teks narasi cerita fantasi di kelas VII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada penelitian pengembangan ini menghasilkan produk pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis multimoda pada materi struktur dan kebahasaan teks narasi cerita fantasi kelas VII dengan penilaian validator ahli materi dengan tingkat kelayakan 87 5% validator ahli media dengan tingkat kelayakan 92 2% dan validator ahli praktisi dengan tingkat kelayakan 93 7%. Secara keseluruhan penilaian produk pengembangan mendapat persentase kelayakan sebesar 90 96%. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa desain LKPD berbasis multimoda pada teks narasi cerita fantasi kelas VII sudah layak digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya teks narasi cerita fantasi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 152 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5626/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA INDONESIA (STRUKTUR, KEBAHASAAN TEKS) - MULTIMODA
2. INDONESIAN LANGUAGE (STRUCTURE, TEXT LANGUAGE) - MULTIMODA

Pembimbing

1. Dr. Dwi Sulistyorini, S.s., M.hum

Lampiran Berkas