Skripsi

Pengembangan media pembelajaran video animasi dubbing geografi SMA materi persebaran budaya indonesia / Donny Pramudya

Abstrak
Perkembangan teknologi di abad kedua puluh satu ini memiliki dampak yang signifikan terhadap pola belajar siswa. Seorang murid lebih nyaman belajar menggunakan smartphone daripada membaca buku pelajaran. Perilaku belajar generasi Z adalah mereka lebih nyaman terhubung dengan guru mereka menggunakan teknologi modern. Media pembelajaran sangat penting untuk keberhasilan pembelajaran. Media pembelajaran dapat membantu guru yang memiliki keterbatasan dalam menyampaikan materi. Penelitian ini dilakukan untuk membangun media pembelajaran geografi SMA dubbing video animasi materi persebaran budaya yang memuat budaya lokal Malang dengan menggunakan pendekatan pengembangan ADDIE (1. Analysis 2. Design 3. Development 4. Implementation dan 5. Evaluation). Sebelum diujicobakan kepada siswa XI 6 SMAN 1 Gondanglegi media divalidasi terlebih dahulu oleh ahli media dan ahli materi hasil validasi media mendapat nilai 90% dan validasi materi mendapat nilai 81 25% dengan kategori sangat layak. Respon hasil uji coba pada guru mendapat nilai 90.62% dan hasil dari respon siswa mendapat nilai 85 87% dengan kategori sangat layak.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 72 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5649/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. ANIMASI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ANIMASI - BUDAYA INDONESIA
3. ANIMATION - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Fatiya Rosyida, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas