Skripsi

Pemanfaatan museum penataran sebagai sumber belajar sejarah bagi wisatawan pelajar / Arif Setia Ramadhan

Abstrak
Abstrak Sumber belajar merupakan suatu bentuk sarana pembelajaran yang menyajikan suatu informasi yang dapat digunakan untuk keperluan belajar maupun keperluan lain. Salah satu sumber belajar yang dapat digunakan sebagai tempat pembelajaran yaitu Museum Penataran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi Museum Penataran sebagai sumber belajar sejarah bagi wisatawan pelajar dan pemanfaatan Museum Penataran sebagai sumber belajar sejarah bagi wisatawan pelajar. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hal ini bertujuan untuk mengetahui informasi berdasarkan fakta dan mengetahui potensi dengan cara melihat proses pemanfaatan Museum Penataran sebagai sumber belajar sejarah bagi wisatawan pelajar. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan cara reduksi data penyajian data dan verifikasi. Dan untuk memeriksa keabsahan data menggunakan triangulasi sumber serta triangulasi teknik. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh dua kesimpulan hasil penelitian. Pertama potensi Museum Penataran sebagai sumber belajar sejarah bagi wisatawan pelajar. Museum Penataran dapat digunakan sebagai sumber belajar sejarah dikarenakan praktis dan ekonomis. Benda koleksi di Museum Penataran sangat relevan dengan materi pelajaran di sekolah khususnya terkait peninggalan-peninggalan masa Hindu-Buddha di Indonesia serta tentang masa Hindu-Buddha yang ada di Kabupaten Blitar. Museum Penataran memiliki juru pelihara yang dapat memberikan informasi secara detail dan Museum Penataran juga memberikan fasilitas yang cukup lengkap bagi pengunjung khususnya wisatawan pelajar. Kedua pemanfaatan Museum Penataran sebagai sumber belajar sejarah bagi wisatawan pelajar. Terdapat dua faktor yang melatarbelakangi wisatawan pelajar berkunjung ke Museum Penataran yaitu faktor penarik dan faktor pendorong. Berdasarkan hasil observai dan wawancara dapat diketahui kegiatan-kegiatan wisatawan pelajar saat berada di Museum Penataran. Ragam kegiatan tersebut seperti wisata edukasi belajar bersama dan diskusi yang bertujuan untuk mengetahui informasi terkait benda koleksi yang ada di Museum Penataran. Manfaat yang didapat wisatawan pelajar setelah mengunjungi Museum Penataran adalah bertambahnya wawasan dan pengetahuan terkait peninggalan sejarah memberikan cara belajar yang baru dan sarana rekreasi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 112 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5614/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEJARAH - SARANA PEMBELAJARAN - MUSEUM (PENATARAN)
2. HISTORY - LEARNING FACILITIES - MUSEUM (PENATARAN)

Pembimbing

1. Drs. Slamet Sujud Purnawan Jati, M.hum

Lampiran Berkas