Skripsi

Keterlibatan mahasiswa dalam pelaksanaan bimbingan belajar secara homevisit (studi fenomenologi pada bimbel dynamic) / Arida Zumrotul Nur Mafaza

Abstrak
Peran mahasiswa sebagai inovator dalam meningkatkan sumber daya manusia ditunjukkan dengan bantuan mereka dalam membimbing masyarakat menuju reformasi yang berdampak pada kemajuan negara. Banyak peran yang seharusnya dapat menjadi wadah bagi mahasiswa dalam menyalurkan ilmunya salah satunya adalah dengan menjadi relawan dalam mengajar di lembaga bimbingan belajar. Para mahasiswa dapat terlibat aktif dalam pelaksanaan mengajarnya. Salah satunya dapat menjadi tentor yang bertugas membantu siswa belajar di program bimbingan belajar secara homevisit. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis fenomenologi. Lokasi penelitian ini yakni di Lembaga Bimbel Dynamic Jl. Imam Sujono No. 30 Sukun Kota Malang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk mengecek keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan tentang kriteria yang harus dimiliki seorang tutor baik dari segi prestasinya sifatnya maupun profesionalistasnya. Selain itu dalam penelitian ini juga dibahas mengenai keterlibatan mahasiswa dalam pelaksanaan kegiatan bimbingan belajar. Berdasarkan data yang diperoleh berbagai macam kegiatan dapat dilakukan oleh mahasiswa yang terlibat dalam pelaksanaan bimbingan belajar secara homevisit ini.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 73 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5647/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MAHASISWA - BIMBINGAN BELAJAR
2. STUDENTS - TUTORING

Pembimbing

1. Dr. Sri Wahyuni, M.pd; 2. R. Anggia Listyaningrum, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas