Skripsi

Pengembangan permainan pot artistry untuk menstimulasi motorik halus anak usia 5-6 tahun / Opie Faradika Avillian Imani Al-Haq

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat permainan edukatif guna menstimulasi motorik halus anak usia 5-6 tahun merespons kurangnya alat permainan di beberapa lembaga pendidikan. Mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan amp Kebudayaan Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini khususnya Indikator Motorik Halus umur 5-6 tahun peneliti merancang permainan Pot Artistry . Metodologi penelitian mengadopsi sintesis dari Pramono dkk. (2019) yang menggabungkan pendekatan dari beberapa peneliti terdahulu. Proses pengembangan meliputi enam tahap dari analisis kebutuhan hingga pengujian kelompok kecil. Validasi dilakukan oleh dua ahli permainan dan dua ahli materi motorik halus dengan uji coba melibatkan 20 anak TK B di TK Baitul Makmur Dau Kabupaten Malang. Hasil validasi ahli permainan mencapai 87.5% (sangat valid) sementara validasi ahli materi mencapai 97.2% (sangat valid). Observasi pada anak-anak menunjukkan skor 88% untuk aspek ketertarikan dan motivasi serta 84.37% untuk keterampilan motorik halus yang ditunjukkan. Kesimpulannya Pot Artistry terbukti valid sebagai alat stimulasi motorik halus anak usia 5-6 tahun berdasarkan evaluasi komprehensif dari para ahli dan pengamatan langsung pada anak-anak.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 80 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5936/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - MOTORIK ANAK
2. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - PERMAINAN EDUKATIF
3. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - CHILDREN'S MOTOR SKILLS

Pembimbing

1. Dr. Pramono, S.pd, M.or; 2. Munaisra Tri Tirtaningsih, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas