Skripsi

Pengembangan bahan ajar digital materi persiapan kemerdekaan / INTAN MEKAR SARI

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar digital produk pengembangan bahan ajar digital di kelas V SD yang tervalidasi oleh ahli materi dan ahli bahan ajar serta praktis dan menarik. untuk digunakan oleh guru dan siswa yang dapat meningkatkan hasil pembelajaran peserta didik. Masalah utama yang terjadi dalam pembelajaran IPS adalah kurangnya variasi bahan ajar berbasis teknologi sehingga siswa merasa bosan dan kurang semangat dalam belajar terutama materi persiapan kemerdekaan yang dianggap sebagai materi yang sulit. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model Model pengembangan Borg dan Gall. Hasil validasi ahli materi terhadap produk bahan ajar mencapai 96 87%. Hasil validasi ahli bahan ajar terhadap produk bahan ajar mencapai 95%. Hasil validasi pengguna terhadap produk bahan ajar mencapai 95 83%. Hasil angket kemenarikan dan kepraktisan siswa pada produk bahan ajar digital mencapai 95 8% menunjukkan bahwa bahan ajar digital sangat praktis dan menarik sehingga dapat di dalam pembelajaran. Dengan demikian produk bahan ajar digital pada materi persiapan kemerdekaan yang dikembangkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 17 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5665/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHAN AJAR - DIGITAL - MOTIVASI BEALAJAR
2. PENDIDIKAN DASAR - PEMBELAJARAN
3. TEACHING MATERIALS - DIGITAL - LEARNING MOTIVATION

Pembimbing

1. Yuniawatika, S.pd, M.pd; Dr. Siti Mas'ula, M.pd

Lampiran Berkas