Skripsi

Kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal materi peluang pada kelas viii berdasarkan teori kastolan / Anin Aghnia Salsabhila Choirul

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas VIII pada soal materi peluang berdasarkan teori Kastolan. Penelitian ini meneliti kesalahan konseptual prosedural dan teknik menggunakan teori Kastolan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 4 siswa dengan kesalahan terbanyak. Pengambilan data dilakukan melalui tes dan wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kesalahan prosedural sering dilakukan oleh siswa serta kesalahan konseptual berdampak pada kesalahan prosedural dan teknik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 48 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5666/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MATEMATIKA - KESALAHAN SISWA - MATERI PELUANG
2. MATHEMATICS - STUDENTS' ERRORS - PROBABILITY MATERIAL

Pembimbing

1. Dra. Ety Tejo Dwi Cahyowati, M.pd

Lampiran Berkas