Skripsi
Pelaksanaan evaluasi pasca pelatihan (studi kasus pelatihan teknik otomotif sepeda motor pada lembaga kursus dan pelatihan erlangga Blitar) / Yuniarti Puji Lestari
Abstrak
Menjadi teknisi otomotif membutuhkan pemahaman yang mendalam terkait kerja mesin dan fungsi setiap bagian sepeda motor. Namun tidak semua teknisi memiliki kesempatan mengikuti pelatihan Teknik Kendaraan Ringan (TKR). Salah satu lembaga yang melaksanakan pelatihan TKR adalah Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Erlangga Blitar dimana memiliki program yang sangat relevan dengan kebutuhan warga belajar. Namun masih perlu evaluasi dalam pelaksanaannya. Oleh karena itu penelitian ini dilaksanakan untuk mengidentifikasikan proses evaluasi pasca pelatihan teknik otomotif sepeda motor LKP Erlangga Blitar mengidentifikasikan Standar Operasional Prosedur (SOP) evaluasi pasca pelatihan teknik otomotif sepeda motor LKP Erlangga Blitar dan menganalisis penggunaan evaluasi pasca pelatihan untuk pengembangan program pelatihan pada pelatihan teknik otomotif sepeda motor LKP Erlangga Blitar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian di LKP Erlangga Blitar. Sumber data penelitian ini terdiri dari dua (2) sumber yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer yaitu pengelola LKP Erlangga Blitar dan DUDI (Dunia Usaha dan Dunia Industri). Sedangkan sumber data sekunder yaitu media sosial LKP Erlangga Blitar dan profil LKP Erlangga Blitar. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah wawancara observasi dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan sejak memasuki lapangan selama di lapangan dan setelah selesai di lapangan. Selama memasuki lapangan analisis data yang digunakan oleh peneliti untuk menganalisis terhadap jawaban yang diwawancarai mengacu pada analisis model Miles amp Huberman dimana analisis data ini terdiri dari reduksi data penyajian data dan verifikasi. Uji keabsahan menggunakan validasi internal validitas eksternal reabilitas dan obyektivitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi pasca pelatihan teknik otomotif sepeda motor di LKP Erlangga Blitar dimulai saat ujian laporan PKL. Setelah sesi ujian laporan PKL selesai dilanjutkan sesi tanya jawab. Apabila warga belajar telah terekrut kerja maka di data di tracer study. Saat warga belajar telah dinyatakan lulus penyelenggara LKP Erlangga Blitar meminta video testimoni alumni dan testimoni DUDI. Hasil evaluasi pasca pelatihan Teknik Otomotif Sepeda Motor LKP Erlangga Blitar digunakan untuk pengembangan kurikulum Teknik Otomotif Sepeda Motor. Secara umum pelaksanaan evaluasi pasca pelatihan di Pelatihan Teknik Otomotif Sepeda Motor LKP Erlangga Blitar sudah menjadi modal keunggulan lembaga dalam membentuk kepercayaan masyarakat sehingga lulusannya terserap di DUDI yang relatif cepat berdasarkan keterampilan yang dimiliki dan membantu kemitraan dengan lembaga lain. Implikasi dari penelitian ini model evaluasi yang sudah dimiliki lembaga dapat digunakan oleh lembaga lain berdasarkan kemitraan dengan LKP sehingga lulusannya terserap di DUDI.