Skripsi
Kesiapan menjadi guru ditinjau dari minat, locus of control, dan pengalaman mengajar / Sevita Dwi Utami
Abstrak
Arah penelitian untuk mengetahui pengaruh minat locus of control dan pengalaman mengajar terhadap kesiapan menjadi guru. Metode penelitian menggunakan kuantitatif eksplanasi. Penelitian dilaksanakan terhadap 63 mahasiswa S1 Pendidikan Akuntansi Angkatan 2018-2020 Universitas Negeri Malang. Kuesioner digunakan untuk alat pengumpulan data primer kemudian SPSS digunakan untuk mengolah data. Sampel diambil menggunakan simple random sampling dengan taraf signifikansi 10%. Data dianalisis menggunakan regresi berganda. Penelitian ini menghasilkan minat Locus of control dan pengalaman mengajar memiliki pengaruh positif terhadap kesiapan menjadi guru. Kata Kunci minat locus of control pengalaman mengajar kesiapan menjadi guru