Skripsi
Penggunaan media sosial dan self efficacy pada kinerja akademik mahasiswa akuntansi / Fariha Yumna Afira Harimuna
Abstrak
Faktor keberhasilan pembelajaran di perguruan tinggi salah satunya adalah meningkatnya kinerja akademik mahasiswa. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media sosial dan self efficacy memengaruhi kinerja akademik. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel 181 mahasiswa. Pengambilan data dikumpulkan melalui kuesioner dan data sekunder. Teknik regresi linear berganda digunakan untuk analisis data. Temuan kami mengungkapkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara penggunaan media sosial dan kinerja akademik. Disisi lain hasil penelitian juga menunjukkan self efficacy mempunyai dampak positif terhadap kinerja akademik. Studi ini membangun dan memperluas pemahaman dalam meningkatkan kinerja akademik dikalangan mahasiswa akuntansi.