Tesis

Pengaruh pembelajaran kewirausahaan berbasis proyek terhadap intensi berwirausaha dengan dimediasi oleh motivasi berwirausaha (studi pada siswa SMA Negeri se-Kota Blitar) / Ashif Chumaida Sari

Abstrak
ABSTRAK Sari Ashif Chumaida. 2024. Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek Terhadap Intensi Berwirausaha Dengan Dimediasi Oleh Motivasi Berwirausaha (Studi Pada Siswa SMAN se-Kota Blitar). Tesis Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. H. Wahjoedi M.E. (2) Prof. Dr. Sugeng Hadi Utomo M.S. Kata Kunci Pendidikan Kewirausahaan Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek Motivasi Berwirausaha Intensi Berwirausaha Model Stimulus Oganisme-Respon (S-O-R) Saat ini Indonesia sedang mengalami bonus demografi berdasarkan data BPS (Badan Pusat Statistik) jumlah penduduk berusia produktif sebesar 69 3% atau 190 83 juta jiwa. Artinya proporsi jumlah usia muda lebih banyak daripada usia lanjut. Fenomena ini merupakan sebuah keuntungan besar bagi Indonesia. Namun melimpahnya sumber daya manusia yang produktif tidak akan mencapai produktivitas maksimal apabila penduduk bergantung pada ketersediaan lapangan kerja. Sehingga perlu adanya alternatif untuk mengurangi ketergantungan tersebut agar tidak menambah jumlah pengangguran di Indonesia. Oleh karena itu penting untuk melakukan penelitian yang memfokuskan pada solusi penciptaan lapangan kerja melalui intensi berwirausaha siswa dengan tujuan memahami faktor-faktor utama yang memengaruhinya seperti pembelajaran kewirausahaan dan motivasi berwirausaha. Studi ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuasi eksperimen serta pengambilan data dilakukan dengan observasi kuisioner dan dokumentasi. Populasi yang menjadi subjek penelitian adalah siswa SMA Negeri se-Kota Blitar yang sudah mendapat pembelajaran kewirausahaan berbasis proyek. Sampel penelitian diambil dengan metode proporsional random sampling yang melibatkan 97 siswa. Instrumen dirancang untuk mengukur pembelajaran kewirausahaan berbasis proyek motivasi berwirausaha dan intensi berwirausaha. Data dianalisis dengan anilisis deskriptif dan analisis statistik inferensial menggunakan metode perhitungan SEM-PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh signifikan pembelajaran kewirausahaan berbasis proyek terhadap motivasi berwirausaha (2) terdapat pengaruh signifikan motivasi berwirausaha terhadap intensi berwirausaha (3) terdapat pengaruh signifikan pembelajaran kewirausahaan berbasis proyek terhadap intensi berwirausaha (4) terdapat pengaruh signifikan pembelajaran kewirausahaan berbasis proyek terhadap intensi berwirausaha yang dimediasi oleh motivasi berwirausaha. Dalam penelitian ini kerangka S-O-R turut berkontribusi dalam analisis hubungan antar variabel dan mengungkap bagaimana faktor-faktor mempengaruhi intensi berwirausaha pada siswa SMAN se-Kota Blitar.

Informasi Detail

DDC

Rt 338.04019 SAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 156 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00090/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - MINAT
2. KEWIRAUSAHAAN - MOTIVASI
3. KEWIRAUSAHAAN - STUDI DAN PENGAJARAN
4. ENTREPRENEURSHIP - INTEREST

Pembimbing

1. Prof. Dr. Wahjoedi, M.e.;2. Dr. Sugeng Hadi Utomo, M.s.

Lampiran Berkas